Моей дочке исполняется семь лет в середине сентября. Обязательно ли ее отдавать в школу?
Обстоятельства складываются так, что мне придется часто уезжать в командировки. Как мать, я беспокоюсь, что мое отсутствие может плохо отразиться на школьных делах дочки. Ведь в 1-м классе дети особенно нуждаются в родительской помощи и контроле. А вот если дочка пойдет в школу на будущий год, я смогу ей уделять внимание.
Учитывается ли мнение родителей? Да, особенно, если ребенок долгое время болел, и ему нужно время, чтобы окрепнуть, поправить здоровье. Рассматриваются и другие мотивы: занятость родителей по работе, переезд в другой город.
Некоторые рассуждают: зачем отдавать в школу, если все равно на будущий год придется переводить в другую. Но прежде всего мы должны исходить из интересов ребят. Поясню эту мысль на примере данной семьи. Конечно, похвально, что мама беспокоится за дочку и хочет быть рядом с ней в первый, такой ответственный год обучения. А каково девочке? Все ее сверстники с тетрадями и книжками сядут за парты, а она нет.
Скорее всего, это отрицательно повлияет на самочувствие девочки. По всей вероятности, она будет снова посещать детский сад. Окажется в той же подготовительной группе, но с более младшими ребятами. То, чем они будут заниматься, ей уже известно, а значит, неинтересно. Редко бывая дома, мама тоже не сможет вносить что-то новое в жизнь дочки.
Вот и выходит, что будет искусственно тормозиться развитие ребенка.
Впрочем, стоит признаться, что сейчас редко приходится убеждать родителей в том, что задерживать ребенка дома вредно. Напротив, очень многие стремятся отдать детей в школу до семи лет. Они впадают в другую крайность.
Родителям кажется, что их ребенок очень способный. И воспитательница в детском саду подтверждает, что он хорошо соображает, схватывает все на лету. Мама решает записать ребенка в школу и даже настаивает создать комиссию, чтобы все убедились, какой мальчик умный.
Да, ребенок в шесть лет вполне может уметь читать и писать. Но не только эти качества определяют готовность к обучению. Важно и умение сосредоточиваться, работать систематически.
Школьные занятия – это большая психологическая нагрузка. И физическая тоже – четыре урока по 45 минут бывают утомительны для семилетних. А каково шестилетнему! Кто поручится, что психологические и физические перегрузки не скажутся потом? Именно поэтому настоятельно советуют родителям шестилеток – не торопитесь!
А как же проблема раннего обучения, о котором много сейчас говорят и пишут? Министерство поддерживает эксперименты, которые проводятся в этом направлении, изучает накопленный опыт. Но ведь одно дело, когда занятия проводятся только с шестилетками, – в этом случае учитываются возможности возраста, здесь и уроки выглядят иначе, и перемены. И совсем другое дело, когда шестилетний ребенок окажется в классе с семилетними или еще более старшими ребятами…
Итак, в 1-й класс записывают с 6,5 лет. Для этого родителям достаточно принести свидетельство о рождении и справку о состоянии здоровья.
Во многих школах проводятся проверки, позволяющие узнать, готов ли ребенок к школе и насколько. В любом случае учителю никогда не помешает познакомиться со своими будущими учениками до начала занятий. Но это узнавание ни в коем случае не должно превращаться в экзамен.
Настоящий педагог выяснит все так, что малыши и подозревать не будут о «проверке»… Для них это должно остаться просто знакомством с учителем, со школой, с той новой жизнью, в которую они вступают.
Автор статьи.
